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谈在自然教学中培养小学生创新精神和实践能力
(2006-9-18)
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浅谈探究式学习兴趣的培养
(2006-9-18)
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小学自然教材的优化处理
(2006-9-18)
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计算机辅助自然教学的应用和思考
(2006-9-18)
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对新教材(《科学》)的思考
(2006-9-18)
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自然教学中的合作学习
(2006-9-18)
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试论在自然创新教学中教师的角色扮演
(2006-9-18)
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呵护学生的“异想天开”、“奇谈怪论”
(2006-9-18)
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如何培养儿童的科学志趣
(2006-9-18)
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怎样培养学生学习自然课的兴趣
(2006-9-18)
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对低年级自然考核的几点尝试
(2006-9-18)
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还学生自主学习的空间和时间
(2006-9-18)
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浅谈培养学生的科技创新思维
(2006-9-18)
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在自然教学中培养学生的创新精神
(2006-9-18)
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把握课堂提问时机培养学生思维能力
(2006-9-18)
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注重实验要求 发挥实验效应
(2006-9-18)
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《动物的生命周期》单元教学反思
(2006-9-18)
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磨 你 千 遍 也 不 厌 倦
(2006-9-18)
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计算机辅助教学提高自然教育教学质量
(2006-9-18)
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这 样 的 讨 论 必 要 吗
(2006-9-18)
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实验教学中如何培养学生的创新精神
(2006-9-18)
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在玩中发现 在玩中探索
(2006-9-18)
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计算机在小学自然课堂教学中的辅助作用的探讨
(2006-9-18)
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对《马铃薯在水中是沉还是浮》一课的教学反思
(2006-9-18)
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从提问中培养学生的创新思维
(2006-9-18)
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